2005年10月20日

これからの予定と他の研究室発表

今日は例のごとくゼミ.でも,先生の都合で約45分間だった.今回はこれからの予定を週ごとに詳しく決めて発表するというものだった.週単位の目標決定は,やや大まかだが大まかであるがゆえに,きちんと守って行けそうでいいかもしれない.

ゼミの後は,他の研究室の研究室発表があった.偵察という形で,みんなで3年に混じって参加.やっぱりどこも普通というのが感想.インパクト面では,うちの研究室が圧倒的だろう.(自作動画という時点で当前だが)


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2005年10月19日

自作動画で研究室紹介

今日は,ついに来た,研究室紹介の日だった.
なぜ「ついに来た」なのか.それは,なんと研究室紹介を,このために作った動画を流して行うというものだったからだ.そして,この動画は,別に先生がやってくださいと言ったのではなくて,研究室のN君とW君が自主的に作ったものなのである.私は,研究室の間取りとかを書いて,ちょこっとだけ協力しただけだったのだが,今度やるときは,ちゃんと私も加わってやりたいなぁと思う.

そして,いよいよ3年生の前で放映された.動画には程よくネタが散りばめられていたので,3年生は笑ったりして,いい反応だったかなと思う.

さてさて,この動画を見てどんな3年生がやってくるのだろうか.
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2005年10月18日

すすむJava3D習得

今日は,ようやく理解するに至ったJava3Dを勉強.光源,霧,反射,透過と,必要なのを次々と覚えて行く.
いったん基本を理解したら,後はどれも同じようなものだったので,理解するのに時間はかからなかった.

先生から,ためしに仮想空間を月曜日までに作ってみてといわれているので,これから作ってみる予定だ.
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2005年10月17日

Java3D再び

ひさびさに,Java3Dの本を手に取った.研究で必要であり,今月はJava3Dを使いこなせるようにするという目標を立てていたからだ.

本のサンプルコードを練習がてら書いて行く.前にやったときは全然わからなかったんだよな〜と思いながら.しかし,その考えは一瞬にして消え去った.

「あれ?こんなんだったっけ?」
前は全然わからなかったのに,すんなりと頭に入った.

その理由は,ここ最近ずっと,サウンドプレーヤーなどのJavaアプリケーションを作っていたからだと思う.JavaのGUI作成をやっているうちに,これは木構造で自由にボタンなどのコンポーネントを配置できるのかとわかったのだが,Java3Dの箱や球などのオブジェクトを配置するのも木構造をとっていたので,「なんだ,一緒じゃん」というように,あっという間に理解できたのである.
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2005年10月16日

ようやく動くものに

ここ最近やっている,カードゲームのカードデータを使ってのアプリケーションであるが,なんとかデータを使えるようにして,アプリケーションで参照できるようになった.実際に動くものを見ると,それだけでうれしくなる.できるのは,単にデータの参照だけだけど.
これから検索機能や,絞りこみ表示などを実装してみたい.
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2005年10月15日

ジェネリクス

Java5.0からの,ジェネリクス.
ジェネリクスとは,C++でいうテンプレートみたいなもので,クラス名を放りこむとそのクラスに特化させることができる.例えば,可変長配列Vectorでは,Vectorとすることで,Stringクラスに特化させることができる.いままでは,Vectorから取り出すのにキャストが必要だったが,特化させることによってその必要がなくなる.
自分でもジェネリクスを使ってみようと思って,探してみるも意外にちゃんとした使いかたを載せているサイトがなかった.なのでまだ使うに至ってはいないが,ジェネリクスには<?>というようにワイルドカードが使えることがわかった.これを使うとなんでも放りこめるみたいだが,読み込み専用になるらしい.
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2005年10月14日

改札口止め

列車で通学していると,Suicaを使って,改札口でピンポーンとならせて流れをせき止める人を,一日に一人は必ず見掛ける.原因はたぶんチャージ金額が足りなくて止められるのだと思う.それにしても,これだけ止められる人がいるってのは,どうかなーと思う.
ちゃんと残金確認しておくべきだろう.たった数秒でも流れを止めてほかの人に迷惑を掛けているわけだし,急いでいる人だっているんだし.
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